Les informamos del procedimiento para solicitar la BECA para estudiar Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas Universitarias durante el curso 2026/2027.
El plazo para presentar las solicitudes es desde el día 7 de abril hasta el lunes 18 de mayo de 2026 (a las 15:00h).
La solicitud de la beca se realiza online en la página web del Ministerio de Educación. Adjuntamos unas instrucciones con los pasos a seguir para solicitarla así como el enlace a la web del Ministerio de Educación.
El último día lectivo de este trimestre será el 26 de marzo (jueves) y por tanto, las clases se desarrollarán con normalidad hasta dicho día.
El día 27 de marzo (viernes) los tutores/as entregarán a las familias los boletines de calificaciones de los alumnos/as en su aula de referencia. El horario será de 10:00 a 13:00 horas.
Dada la importancia de la información que el tutor/a les puede ofrecer sobre la evolución académica de su hijo/a sería muy adecuada y necesaria su asistencia. Además, el profesorado del resto de las áreas que imparte clases a su hijo/a estará disponible en la Sala de Profesores/as durante el mismo horario para solucionar o resolver cualquier duda que puedan tener sobre dicha materia.
En relación a las familias con alumnado en 2º curso de Bachillerato, y pese haber recibido ya los boletines de calificaciones, les recordamos igualmente que el día 27 de marzo, viernes, durante dicho horario, las tutoras les proporcionarán información cualitativa sobre la evolución académica de sus hijos/as durante la 2ª evaluación y la parte correspondiente de la 3ª evaluación desarrollada hasta la fecha. El resto del profesorado del grupo estará a su disposición dicho día para consultar dudas.
Los padres/madres o tutores/as legales que no puedan asistir recibirán el boletín de calificación y toda la información por correo postal.
El 7 de abril (martes)será un día no lectivo por sustitución de un día festivo local coincidente con periodo de vacaciones. Por lo tanto, el inicio de las clases, tras la Semana Santa, será el día 8 de abril, miércoles.
El pasado 25 de febrero y 4 de marzo el alumnado de 2º de Bachillerato visitó el Centro Circular FAB de Logrosán con el objetivo de conocer sus instalaciones, las máquinas y herramientas tecnológicas que emplean, así como las posibles trayectorias profesionales relacionadas con la fabricación digital y la innovación tecnológica. Nosotros queríamos crear un prototipo en relación con un proyecto que se está desarrollando en el instituto.
Este Proyecto se denomina “RecreActivos”, cuya finalidad es fomentar actividades y talleres donde se prioriza la convivencia, integración y participación activa entre toda la comunidad educativa. Una de las actividades propuestas dentro de dicho proyecto son los campeonatos deportivos, donde el alumnado de 2º de Bachillerato, se convierte en “coach” de sus respectivos equipos, gestionando y supervisando su organización. El alumnado ha utilizado diversas herramientas digitales para la elaboración de los escudos de los equipos, las plantillas de las alineaciones y para el registro de los resultados y clasificaciones. En la recta final de estos campeonatos, se quiere hacer una entrega honorífica a los diversos equipos participantes, por lo que se ha diseñado un prototipo por equipo participante, sirviendo de emblema para estos campeonatos deportivos.
Estela, la técnica dinamizadora del Centro FAB, en la primera sesión formativa explicó cómo se configuran estos centros, sus objetivos, los recursos disponibles y las actividades a desarrollar. En la actividad de diseño de corte y grabado láser el alumnado explicó el proyecto que estaban llevando a cabo, editaron sus escudos con un programa de diseño y eligieron la forma para el diseño de sus respectivos escudos para su final grabado en metraquilato.
En la segunda sesión, con las orientaciones y supervisión de Estela, cada grupo pudo elaborar sus emblemas con diferentes herramientas y la cortadora láser. Pasamos de la teoría a la práctica, poniendo la guinda final al “Proyecto” que durante todo el curso han estado trabajando. Estos detalles serán entregados por los “coaches”; alumnos/as de 2º Bachillerato, a los respectivos equipos que han dinamizado durante la celebración pedagógica del Día del Centro.
La experiencia ha sido muy enriquecedora tanto para el alumnado, que ha creado un producto finalpropio partiendo de su centro de interés, como para el profesorado del centro, ya que Circular FAB ofrece múltiples posibilidades en la planificación de estrategias educativas por materia, en este caso Educación Física e Ingeniería.
Fátima Loro Vicente. Educadora Social del IES Mario Roso de Luna.
El día 18 de marzo visitó nuestro centro el cantautor Luis Pastor. Luis está realizando una gira por centros educativos extremeños, auspiciada por la Diputación Provincial de Cáceres, con un proyecto que lleva el sugerente título “¿Qué fue de los cantautores? Memorias en verso”. Su actuación es una adaptación de su biografía en verso que trata de comunicar a los adolescentes y jóvenes extremeños los recuerdos de una generación que vivió el franquismo, que convivió con el miedo, el silencio y la represión. Palancas que muy lejos de anularle sirvieron de punto de apoyo para convertir la canción un medio de lucha contra el régimen y en un grito de libertad.
A lo largo de las dos horas largas de charla, Luis ha ido desgranando en verso los recuerdos de su vida, centrándose en los años de su juventud, teniendo en cuenta en todo momento al “público” que le ha escuchado atentamente. Después de un breve coloquio Luis nos ha obsequiado con tres temas que han dado cierre a su recital.
Sin duda quedará como un recuerdo imborrable para todos ellos.
El pasado 12 de marzo, el recinto ferial de FEVAL en Don Benito se convirtió en el epicentro del talento joven y la innovación educativa. Como no podía ser de otra manera, nuestro centro, el IES Mario Roso de Luna, estuvo presente participando activamente en esta jornada clave para el futuro laboral de la región.
Un escaparate de vocaciones.
Nuestros alumnos y docentes se desplazaron hasta Don Benito para mostrar la oferta formativa del instituto, compartiendo espacio con empresas, instituciones y otros centros de toda Extremadura. La jornada fue una oportunidad de oro para que los estudiantes:
Intercambiaran experiencias con otros jóvenes de diversas familias profesionales.
Conocieran de primera mano las demandas del sector empresarial, conectando el aprendizaje en el aula con la realidad del mercado.
Pusieran en valor sus proyectos, demostrando la calidad técnica y humana que caracteriza a nuestro alumnado.
Compromiso con el Futuro.
La presencia del IES Mario Roso de Luna en este evento subraya nuestra apuesta por una formación profesional moderna, práctica y conectada con el entorno. Eventos como este en FEVAL no sólo sirven para orientar a futuros alumnos, sino para reafirmar que la FP es una vía de éxito directo hacia el empleo.
Sonia Parejo Garrido. Profesora CFGM Instalaciones Eléctricas y automáticas.
