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IES MARIO ROSO

Jornada de Bienvenida alumnado 6º de primaria.

 

        Alumnado 6º primaria gimansio junio 2024

Hoy jueves 6 de junio ha tenido lugar la Jornada de Bienvenida del alumnado de 6º de primaria procedente de Logrosán, Cañamero, Navezuelas y Cabañas del Castillo que el próximo curso conformarán los grupos de 1º ESO.

A las 10 de la mañana el equioo directivo y  departamento de orientación han recibido al alumnado y profesorado acompañante en el hall del centro. Posteriormente en la biblioteca central, tras las presentaciones individuales, la jefa de estudios a través de un vídeo-presentación ha explicado los aspectos sobre la organización y funcionamiento del centro, características de secundaria, consejos para que todo vaya sobre ruedas, qué es el departamento de orientación y se han aclarado posibles dudas e inquietudes. Al final de la exposición un grupo de alumnos/as de 1º ESO de diferentes localidades ha contado a sus nuevos compañeros/as su experiencia en el centro y les han proporcionado su apoyo y consejos. Durante el recreo han estado con sus compañeros/as del instituto y después se ha realizado una visita guiada por las instalaciones del instituto. El profesorado de tecnología, biología y EF, junto con algunos alumnos/as ha aprovechado para explicar,en sus respectivas aulas, cómo se trabaja en sus materias y mostrar los trabajos realizados durante el curso. La jornada ha finalizado tomando un aperitivo en nuestra cafetería y con la actuación en el hall del alumnado de artes escénicas de 1ª Bachillerato.

!Feliz verano y os esperamos en septiembre!

Día internacional contra el Acoso Escolar

Esta semana hemos recibimos la visita del agente de la Guardia Civil Tomás Torrejón del puesto de Guadalupe. Como cada curso escolar desarrolla charlas de información y concienciación dentro del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los centros educativos y sus entornos.

Los alumnos destinatarios de las charlas han sido: Acoso Escolar para 1º y 2º ESO y Prevención de Drogodependencias para 3º, 4º ESO, 1º y 2º CFGB y 1º de bachillerato.

2 mayo “Día Internacional contra el Acoso Escolar”

900 018 018

“Si denuncias un caso de acoso no eres un chivato, eres un valiente. El silencio es durísimo y puede ser letal. No te quedes de brazos cruzados. Rompe la ley del silencio.
Iñaki Zubizarreta, ex jugador de baloncesto (Aprendemos Juntos)”

  Charla 2024 05 02 2

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Sensibilización contra la Trata

La Asociación de Derechos Humanos de Extremadura (ADHEX), desarrolla desde el 2020 en la provincia de Cáceres, el Proyecto ASPASIA que va dirigido a la población juvenil con el objetivo de sensibilizarles acerca de la trata de mujeres con fines de explotación sexual. Se trata de erradicar esta trata mediante la sensibilización y formación a las potenciales víctimas, y a través de la desincentivación del consumo de prostitución y porno entre la población masculina.

La educadora social Belén Álvaro, técnica de la asociación, desarrolló el pasado jueves el taller de Sensibilización contra la Trata para el alumnado de 3º y 4º ESO.

La actividad comenzó definiendo en qué consiste la trata, informando que se trata de un delito que afecta a la mayoría de los países del mundo y que mueve millones de euros al día. Después se diferenciaron los diferentes tipos de trata y cuáles son sus fases dentro del ciclo de instauración (captación, traslado y explotación). Finalmente se abordó la gravedad de la pornografía on line, qué es, qué se representa y la relación de la pornografía y las redes sociales (sexting, grooming, sugar dating, only fans…).

 

El 80 % de las víctimas de todo tipo de trata en el mundo son mujeres, adolescentes y niñas y el 50% son menores de edad.

http://centroderechoshumanos.com

 

Taller de Tecnoadicciones

ACAJER es la Asociación Cacereña de Jugadores de Azar en Rehabilitación que cada curso escolar desarrolla talleres en los centros educativos dirigidos a la Prevención de la Ludopatía, juego online y abuso de videojuegos.
En nuestro centro la educadora social M.ª Ángeles Plata impartió el Taller de Prevención de Tecnoadicciones con el alumnado de 1º ESO, 1º de Gestión Administrativa y 1º Bachillerato.

El objetivo de esta actividad es proporcionar a los jóvenes información básica sobre las adicciones sin sustancia, los riesgos asociados a la ludopatía en la juventud y favorecer la reflexión para un uso responsable de los videojuegos.

El taller comenzó diferenciando los conceptos de afición, abuso, adicción y dependencia, haciendo especial hincapié en la adicción a los videojuegos que es considerada una enfermedad. Las causas son múltiples y existen señales de alarma que nos alertan de que encontramos ante una adicción a los videojuegos. Se dedica más tiempo a esta actividad, se dejan al margen responsabilidades y necesidades diarias y se modifican los hábitos diarios. Además se repasó cuál es la edad mínima de acceso a las diferentes redes sociales más utilizadas por los jóvenes, las recomendaciones para su utilización, la importancia de realizar un uso responsable de las nuevas tecnologías y la adopción de medidas que garanticen la ciberseguridad.

 http://www.acajer.es/

     Charla 2024 03 4

Taller de Tecnoadicciones

ACAJER es la Asociación Cacereña de Jugadores de Azar en Rehabilitación que cada curso escolar desarrolla talleres en los centros educativos dirigidos a la Prevención de la Ludopatía, juego online y abuso de videojuegos.
En nuestro centro la educadora social M.ªÁngeles Plata impartió el Taller de Prevención de Tecnoadicciones con el alumnado de 1º ESO, 1º de Gestión Administrativa y 1º Bachillerato.

El objetivo de esta actividad es proporcionar a los jóvenes información básica sobre las adicciones sin sustancia, los riesgos asociados a la ludopatía en la juventud y favorecer la reflexión para un uso responsable de los videojuegos.

El taller comenzó diferenciando los conceptos de afición, abuso, adicción y dependencia, haciendo especial hincapié en la adicción a los videojuegos que es considerada una enfermedad. Las causas son múltiples y existen señales de alarma que nos alertan de que encontramos ante una adicción a los videojuegos. Se dedica más tiempo a esta actividad, se deja al margen responsabilidades y necesidades diarias y se modifican los hábitos diarios. Además se repasó cuál es la edad mínima de acceso a las diferentes redes sociales más utilizadas por los jóvenes, las recomendaciones para su adecuada utilización y la importancia de realizar un uso responsable de las nuevas tecnologías y adoptar medidas para garantizar la ciberseguridad.

 

http://www.acajer.es/